Medienethische Dimension

Der Umgang mit Fakten und Personen im Kontext der Nutzung digitaler Medien in der Öffentlichkeit oder in privaten sozialen Netzwerken zeigt oftmals Grenzüberschreitungen. Solche Grenzüberschreitungen beziehen sich nicht nur auf gesetzliche Bestimmungen, sondern auch im Hinblick auf die Wahrhaftigkeit und die Würde betroffener Menschen. Die Auseinandersetzung mit einem solchen verletzenden Verhalten, die hierbei notwendige Reflexion von Wertekonflikten, die Entwicklung einer eigenen ethisch reflektierten Wertorientierung und Haltung sind Aufgaben eines medienethisch akzentuierten Unterrichts, der sich nicht auf das Fach Religionslehre beschränkt.

Medienprojekt "Lernen im digitalen Wandel an bischöflichen Schulen".

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